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Guter, Timo and Kocian-Dirr, Claudia (2019) Hochschulbibliothek Neu-Ulm: Weiterentwicklung des Schnellkurses „Wissenschaftliches Schreiben“ zum intracurricularen Blended Learning-Kurs „Bridge the gap“. In: Praxishandbuch Schreiben in der Hochschulbibliothek. Berlin: De Gruyter, pp. 130-146. ISBN 978-3-11-059414-0